Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

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Nuestro reglamento escolar

v=8YTVDhal9ps En estos casos, ¿crees que sea posible, además de llegar a acuerdos, crear un reglamento para

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Reflexiona cómo tendrían que acomodarse las siguientes reglas de acuerdo con el nivel de importancia de la norma.

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Reglamentos y sus verbos

¿Cómo redactarías estas reglas de acuerdo con lo que has aprendido sobre las características de los reglamentos?

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Fíjate en el modo

la enseñanza de acuerdo con sus planes y programas de estudio.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

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Participo y corrijo

“Creo que si no lleváramos a cabo las normas de convivencia no podría haber respeto ni una buena relación entre toda la sociedad

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Para utilizar esa alberca va a haber una serie de reglas, quién puede nadar, qué debe saber y tomar en cuenta quien quiera

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Convivir en armonía

: estamos hablando de focos de infección, mal olor, proliferación de animales.

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Érase una vez un narrador...

cuales podemos identificar de acuerdo con sus características.

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Adivina cómo soy

de acuerdo con la descripción que les des.

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Deshilando la trama

Después de haber leído esta cita, ¿qué te dice de la historia?, ¿crees que es una historia de amor?

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Aventuras en el tiempo1

¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?

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Puro cuento…

A continuación, algunas estrategias de comprensión de lectura, toma nota para saber si ya haces uso de ellas o si puedes

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

de diversas culturas y regiones de México y, en general, de casi toda América.

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