Resultados para: «tener-que»
23782 resultados
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y reducir el deterioro ambiental
Este ejercicio involucra los conocimientos previos que tienes acerca del tema; y, al final, al tener un conocimiento más
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· Ficha de clase
Cambio climático, calentamiento global y efecto invernadero
a tener en el medio ambiente; de ahí la importancia de promover ciudades sustentables; esto es, aquellas que aprovechen
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· Ficha de clase
Los tipos de deterioro ambiental, sus causas y consecuencias
Seguramente recuerdas que en primaria aprendiste que el deterioro ambiental es la alteración que sufren uno o varios de los
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· Ficha de clase
El Índice de Desarrollo Humano (IDH)
Sin embargo, es importante señalar que un buen salario no necesariamente implica tener una óptima calidad de vida, ya que
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· Ficha de clase
Los retos de la población
Ahora sabes que la población puede tener un crecimiento muy acelerado en algunos lugares, mientras que, en otros, permanece
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· Ficha de clase
Un mundo de vida
¿Sabes por qué hay animales que habitan exclusivamente en un lugar?
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· Ficha de clase
El tiempo atmosférico y el clima
¿Qué hacemos?
Para entender ¿qué es el clima? y ¿por qué es diferente al estado del tiempo?
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· Ficha de clase
Los problemas del agua en el mundo
es decir, qué tanta agua es necesaria para que podamos vivir de la forma en que lo hacemos.
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· Ficha de clase
El azul de nuestro México
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Movimientos oceánicos
Lo que ocurrirá es que los dos colores rojo y azul, no se mezclan. ¿Por qué ocurre esto?
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· Ficha de clase
El azul de nuestro México
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los paisajes naturales del mundo
En cada una de las siguientes imágenes tendrás que observar las características que te hagan identificar a qué región natural
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· Ficha de clase
Importancia de los climas en México
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los climas del mundo
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El viento en movimiento
Para empezar, tienes que saber que el
aire
es la combinación de gases que forma la atmósfera terrestre
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