Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad en asuntos que fortalecen el Estado de derecho y la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

es el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partidos y organizaciones: medios de representación

Se concretará el aprendizaje de esta sesión con la elaboración de una propuesta colectiva para la mejora de la vida en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy ciudadano porque…

Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir por el bien común

Decidir por el bien común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogar, solucionar y más.

Los lugareños dicen que no pasa el carro de la basura y que no hay nada que hacer.Me da tristeza no poder hacer nada para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me involucro para decidir y solucionar

Me involucro para decidir y solucionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación: ¿un derecho o una obligación?

: valora la participación social y política responsable, informada, crítica y comprometida, y participa colectivamente para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

Aprendizaje Esperado: valora analítica y reflexivamente su participación en la toma colectiva de decisiones para la salvaguarda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por la justicia y la legalidad

Aprendizaje Esperado: evalúa la relevancia de la legalidad para la procuración de una convivencia pacífica en una sociedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El penúltimo y nos vamos

El penúltimo y nos vamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

o no sintieran pasión por el deporte, ¿serían una influencia positiva para Francisco?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aguas continentales

Para iniciar conoce el siguiente dato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Tierra: el planeta azul

La Tierra: el planeta azul

Ver contenido