coleccion · Ficha de clase

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

How did things go and work out? Why? Why did things come about?

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Let´s explore!

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Esperamos les hayan gustado las actividades que les compartimos el día de hoy.

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Instructivos

Now let’s go to the instructions. Ahora vamos con las instrucciones.

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(Ciclo ll)

Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.Pero es muy importante que le den continuidad a todas

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

How did things go and work out?Why? Why did things come about?

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(ciclo II)

Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Tú respondes “No sé”How do you feel when you and your family go to the park?You express It´s great!

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time to jumpNowIt´s time to runPerfectNow it´s time to be quiet.Did you like it?

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Anunciando se comunica la gente

Lee con atención, y anota en tu cuaderno las frases que se vayan presentando.

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Expresemos deseos y necesidades

Matias: Yes, I´D LIKE an orange juice please Ximena: Good idea Matias.Matias: Let´s wait for our food, I´m really hungry.

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¿Cómo pedir algo?

El niño, cuando le pide las cosas a su papá se le olvida pedir las cosas por favor.

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¿Me prestas tus cosas?

por ejemplo, mamá, papá, hermanas, hermanos o todas esas personas que forman parte importante de tu vida.Para empezar, lee

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(Ciclo II)

B: What´s the matter?A: I have to go to school, because I have an English test, but I don´t find my pencil case.

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