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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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Armando la historia

No olvides compartir con tu familia lo aprendido en esta sesión, porque al dialogar y reflexionar juntos aprendemos más y

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Un paseo histórico

Moderador: De seguir así, no darán oportunidad de avanzar al siguiente equipo.

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La Independencia: una realidad

, no porque las niñas no pudiesen aprender el arte de la lectoescritura, sino porque la intención era mantener un control

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Por el camino de la libertad

Este proceso influyó no sólo en el continente, también lo hizo en el proceso francés.

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A todos los habitantes de América

Utiliza globos de texto para no tener que describir todo.

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Las revoluciones burguesas

sea el Tercer Estado no puede considerarse como la nación”.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Si no es así, no se preocupen, hoy tendrán la oportunidad de acercarse a este magnífico juego.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Recuerda que tu imaginación ¡no tiene límites!

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La construcción de la historia III

de los recuerdos y nos muestre qué otros objetos contiene.

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La construcción de la historia II

De esta forma, los colonos pasaron de la palabra a la acción mediante la adopción de la política de no importación.

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El Sistema Inglés II

Identificó en la taza la relación entre onzas y mililitros como puedes ver en la imagen; notó que las medidas no coincidían

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Problemas con magnitudes equivalentes

No forma parte del Sistema Internacional.

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El perímetro de los polígonos

No, ya que se pagarán 84 pesos más.

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El área de polígonos

No importa la posición de las figuras, se comprueba que ocupan la misma área.

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