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El sonido de la campaña

Es como dicen algunos: puedo escuchar las imágenes, y no es que las escuches, sino que al leer la información te produce

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Palabras, mensajes y campañas oficiales

Finalmente, investiga, lee y analiza otras campañas oficiales que conozcas o hayas visto u oído en algún medio de difusión

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La mirada del lenguaje oculto

Los espacios ayudan a elegir, seccionar lo que se lee o leer aquellas partes que resulten de interés.

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Entre medio y medio, la campaña es lo primero

En el caso del cartel de la imagen, se utilizó la narrativa propia de la historieta para facilitar su aceptación y comprensión

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Campaña sobre campaña

Recuerda que puedes leer más ejemplos en tu libro de texto de Lengua Materna 2, así como visitar el sitio de la Nueva Escuela

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Mensajes en campañas oficiales

Los mensajes en estos cintillos van dirigidos a la población en general que sabe leer y se presentan en distintos medios

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Entre citas y paráfrasis

Lee la primera y observa que, pese a los corchetes, el texto no pierde coherencia: “América [sic] se encuentra

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A seleccionar información

Antes de leer ambos artículos, se puede hacer una exploración inicial y leer los títulos para descubrir la forma en la que

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¿De quién es el texto?

Esta es una cita narrativa.

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La información y sus opuestos

Lee con atención.

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Buscando y complementando

Continúa con el texto 2, lee con mucha atención.

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¿Semejante o parecido?

Se leerá un párrafo de cada libro y tú deberás deducir si la información que se lee pertenece al texto científico o al recreativo

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Las ideas principales

Ahora, continúa con los textos narrativos.

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A resumir se ha dicho

Lee el siguiente texto para entenderlo.

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Resumir y compartir

Volver a leer para subrayar las ideas principales y secundarias.

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