Contenido · Ficha de clase

Reconozco mi camino

al puente se sube de un salto y se detiene justo a la mitad, desde ahí, avienta piedritas para contemplar las ondas que hace

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¿Dónde está mi casa?

Manola es una ardilla, está buscando a su tía Carola, hace mucho tiempo que no visita esa parte del bosque, por lo que no

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El croquis

A la entrada del pueblo hay una gasolinera que remodelaron hace poco tiempo, incluso le agregaron una tienda, ¡Se ve muy

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Un documento muy importante

El acta de nacimiento es el documento que te hace ser parte de un país o nación.

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Mi acta de nacimiento, mi identidad

Por ejemplo, este es el acróstico de LENNY, lo primero que se hace es escribir el nombre de forma vertical como se muestra

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Reconocernos como personas únicas

Afortunadamente todos somos diferentes, lo que nos hace únicos y especiales por lo que merecemos un trato digno.

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

¿Qué te hace sentir muy triste?

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Conozco y acepto a los demás

¿Te costó trabajo reconocer lo que te hace feliz, triste o te hace enojar?

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Este soy yo

¿Qué te hace sentirte feliz? ¿Qué te da miedo? ¿Hablas mucho o prefieres ser callado?

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Leyes de los exponentes I

Leyes de los exponentes I

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Aprendizaje Esperado : i nterpreta significados profundos de fragmentos de la práctica que estudia .

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Lengua, canto y movimiento

Dile que está verde la leña, Hace llorar con el humo.    

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El eclipse de la luna

Hace mucho tiempo, nuestra madre luna, que está en lo alto del universo, lloraba todas las noches y así amanecía.

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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Hace cinco siglos, cuando los españoles llegaron a nuestro país, los yaquis defendieron su territorio con bravura.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Grafías del totonaco   Letras del tutunaku: a, kg, t, i, u, s, n, k, p, l, lh, x, m, ts, w, ch, e, o, y, tl, j, ’ (glotal

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