Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

, por ejemplo, la forma, los rasgos y la extensión.

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Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

El camino hacia la autonomía

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Yo decido

Escucharás la sección La voz de la juventud.

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Mi sexualidad...mi decisión

Hay muchas problemáticas alrededor de la maternidad y paternidad en la adolescencia tales como: matrimonios forzados, la

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La libertad: una ventana a la autonomía

La libertad: una ventana a la autonomía

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Contenido · Ficha de clase

Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

La libertad es la capacidad que tiene el ser humano de disponer de sí mismo y de decidir su destino mediante sus acciones

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

, la recreación o el trabajo.En tu constante camino para ejercer la libertad, realizas acciones que pueden suponer para ti

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

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Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

No a la discriminación, si a la igualdad

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