Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

aspectos deben tomar en cuenta las necesidades particulares de esa clase para la que está hecho.

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Reglamentos y sus verbos

Cada miembro debió terminado sus tareas en el tiempo estipulado. ¿Las reglas son claras?, ¿por qué?

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Fíjate en el modo

Fíjate en el modo

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Y si tomas en cuenta que no toda la lectura se hace en papel, es muy probable que cualquier búsqueda que hagas en internet

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Participo y corrijo

Reflexiona: ¿Cómo sería la convivencia en un salón de clases si no hubiese normas?

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Siempre hay que procurar incluir ideas y conceptos claros, tomando en cuenta la situación y a quién va dirigido.

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Convivir en armonía

Convivir en armonía

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Érase una vez un narrador...

en la profundidad de la tierra.

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Adivina cómo soy

Esta historia en particular tiene una versión en película animada.

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Deshilando la trama

Aunque hay distintos tipos de trama, en los subgéneros la trama narrativa es la que se aplica y eso sucede en la ciencia

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Aventuras en el tiempo1

Aventuras en el tiempo1

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Puro cuento…

lo que pasa en la vida real.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

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Cartas personales a familiares o amigos

Mientras lees procura identificar de qué clase de texto se trata y piensa en las razones de su apreciación; y lo más relevante

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

En muy pocas líneas contó una historia muy atractiva, pero de forma sencilla y accesible.

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