Resultados para: «paises-menos-poblados»
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países?
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Descubrirás las partes de la nota informativa y la forma en la que está construida.
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Explicar dónde, en titular, es opcional, a menos que sea muy importante.
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Joven benjamín: se usa para referirse al hijo menor de una familia.
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Por lo tanto, podríamos decir que “automóvil” y “camión” tienen menor grado de sinonimia que “automóvil” y “carro”.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Relativos: relacionan dos partes de la oración, el segundo enunciado nos da más información sobre el primero: que, el que
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Para producir un texto sobre un tema determinado, antes debes haber cubierto una serie de pasos para documentarte y ampliar
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
a) Lo más sorprendente de la vida en la Tierra es que se encuentre en todas partes.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Un texto se organiza de tal manera que cada una de las partes que lo conforman se unen como si fuera la estructura de un
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
partes más pequeñas.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
considerar varios elementos que les permitirán identificar las ideas relevantes:
El título y subtítulos: Son las partes
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
¿Qué partes de la planta utilizan?
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Reconociendo el significado de sus partes puedes inferir muchas palabras.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Te recomendamos que dejes espacio suficiente en tus organizadores para agregar los pasos que trabajarás en las siguientes
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
No sabemos cuáles son estos pasos del proceso y, aunque pareciera complicado, el procedimiento es sencillo.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Para finalizar, regresa al fragmento de Los viajes de Gulliver y piensa, al menos, en una regla que debería agregarse a éste
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