Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Se responderán las preguntas mediante un ejemplo, que brindo una de tus compañeras llamada Sandra, quien dice: Así como en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

Si ése fuera el caso, no se podría hablar de una nación democrática, se estaría frente a una dictadura.La elección de representantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Partidos y organizaciones: medios de representación

El reto de hoy: Se te invita a simular ser parte de una de estas instituciones, ya sea un partido político, una organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy ciudadano porque…

Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir por el bien común

Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogar, solucionar y más.

derechos humanos es la base de la democracia, estos no se atribuyen a una persona por el hecho de ser parte de un conjunto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me involucro para decidir y solucionar

No hay que olvidar que, para que la participación sea responsable e informada, se requiere tener sentido crítico de lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación: ¿un derecho o una obligación?

La participación: ¿un derecho o una obligación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

Y, aunque no hay un propósito único para estudiarla, se puede decir que es para formar una ciudadanía participativa en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por la justicia y la legalidad

Aprendizaje Esperado: evalúa la relevancia de la legalidad para la procuración de una convivencia pacífica en una sociedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El penúltimo y nos vamos

valora, de forma analítica y reflexiva, su propia identidad, su relación con los demás y su papel como miembro de una sociedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Expresa que no desea jugar y explica que no es un juego que sea de su agrado, por lo tanto, no se sentiría cómodo al participar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aguas continentales

¿Te imaginas un mundo sin agua? Sería imposible. No podrías saciar tu sed.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Tierra: el planeta azul

Ese es un buen paso, pero si en tu localidad no quieren hacer nada o no ocurre esto, pues entonces empieza tu mismo, hazlo

Ver contenido