Contenido · Temas

Aprende en Casa II. Semana 10. Viernes

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Aprende en Casa II. Semana 6. Viernes

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Aprende en Casa IV. Semana 2. Viernes

Aprende en Casa IV. Semana 2. Viernes

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Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

¡No olvides escribir toda la información que vimos en la invitación, el título, en dónde será, a qué hora será, y cuántos

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

https://youtu.be/Qb7gLqjK09g En tu cuaderno realiza el siguiente ejercicio: BOY Hi, my name is ____________I am from

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Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

El Programa de Conservación de Especies en Riesgo (PROCER) se enfoca únicamente en especies en riesgo de extinción en México

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Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

La proximidad física es cuando una noticia sucede en la misma comunidad donde está el medio, en el mismo municipio o país

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¡Les tengo noticias!

Delimita el espacio en el que ocurrieron los hechos. Personajes que aparecen en la noticia.

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Descifrando el hecho

Descifrando el hecho

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Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

Para ampliar la información sobre esta práctica social del lenguaje, localiza en tus libros de texto el aprendizaje esperado

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Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

Para el siguiente ejemplo, identifica en el texto dos maneras de referirte a un hecho histórico.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

El efecto que puede causar en el lector no usar sinónimos en el texto para evitar repeticiones innecesarias.

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¡Evitemos repetir!

El sustantivo “vida” está en singular y en género femenino, por lo que el pronombre “ella” es el adecuado; sustituirlo por

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Para escribir mejor: la elipsis

¿Cuál es el proceso del enamoramiento? ¿Qué sustancias se liberan en el enamoramiento?

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Viajemos por el mundo

Viajemos por el mundo

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