Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Lee y compara

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Opiniones que valen mucho

Seguramente has leído o visto algunas noticias en diferentes medios de comunicación, en las que se habla de un mismo hecho

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Causa-efecto en los cuentos

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Leyendo mi cuento

Hasta este punto la lectura, ahora responde la siguiente pregunta: ¿Acertaste en lo que pensabas, sobre lo qué

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Cómo titular reseñas

Lengua Materna el aprendizaje esperado: “participa en la presentación pública de libros”.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

como participante oral activo: para fomentar la lectura en los diferentes contextos en los que te encuentres.

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Te lo recomiendo…

Ten presente que la lectura aporta conocimientos en todas las áreas de tu vida.

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Les cuento de qué trata

Y despertar el interés en el lector. Dicho interés ocurre también con la lectura de reseña.

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Reseñar, ¿para qué?

pueden resultar confusos o complejos en una primera lectura.

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Leo, luego selecciono

Asimismo, puedes usar la versalita o versalilla, que es una tipografía en mayúscula, pero del tamaño de la letra minúscula

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El material por elegir

tu libro de texto de Lengua Materna, en específico, la sección destinada a abordar cómo “Seleccionar material bibliográfico

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Manos a la obra

en la distribución del contenido, tamaño o tipo de letra, márgenes y espacios.

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