Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

S e puede utilizar en un ensayo, en una monografía o en las fichas temáticas.

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El material por elegir

en 1954.

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Manos a la obra

Toma el pedazo de cartón que te ngas disponible y córtalo en dos partes iguales, déjalas

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Las noticias a tu alcance

Seguramente te fijaste en la imagen, en la doble columna y en el tipo de lenguaje que se puede observar a simple vista.

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Mi investigación

la escuela o en otros espacios, te verás en la necesidad de participar en la investigación de temas que te serán asignados

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Se pueden leer de diferentes maneras comenzando la lectura en partes distintas: leyendo a saltos o sólo una de sus partes

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Leyendo cuentos

Por lo general, estos ambientes abiertos o cerrados pueden parecer muy reales, incluso si no existen en la vida real.

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Antes de publicar, revisar

, ¿qué diferencias te parece que habría en la manera en la que se presentara cada uno de los tipos de textos?

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Emociones que quiero provocar

Está mal hacer promesas que no piensas cumplir…” “Si en el primer acto tienes una pistola colgada de la pared,

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Para no repetir

El hecho de que la escritora haya elegido la palabra “cosa” parece una muy buena idea, porque hace pensar en una variedad

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

clasificar en la lengua.

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Había una vez, en algún lugar…

Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

Podría parecer, en un primer momento, que es muy complicado elegir adjetivos para tus personajes.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

, específicamente, en los cuentos.

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Comentarios con sentido

Con frecuencia constan de dos partes o versos que casi siempre riman, como ocurre en este caso (suena y lleva).

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