Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Hasta el día en el que no se pudo parar. El amo lo llevó para que vieran qué pasaba con él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

En esta sesión trabajarás el aprendizaje esperado: “Participa en la presentación pública de libros”, y en específico abordarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Si alguna vez en tu localidad o ciudad se han celebrado ferias de libros, habrás visto que se realizan muchas actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Para dar respuesta a esta pregunta se propone la siguiente actividad: en tu cuaderno elabora un cuadro comparativo donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

en la presentación pública de libros”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Se te invita a que trabajes junto con Pedro, en la actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Para ello, se te invita a participar en la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

ellas, puedes apoyarte de t us tijeras o una perforadora para realizarlos en la parte superior o en un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Lo mismo pasa con ciertas temáticas: las notas relacionadas con los espectáculos o con el entretenimiento en general, suelen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Para que te quede claro cómo se lleva a cabo este proceso, realiza la siguiente actividad, en la cual deberás identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Está en pasado. ¿Qué caso tiene una regla que trate del pasado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Utiliza la voz narrativa en tercera persona. Ejemplo: “Miró el reloj y apuró el paso”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Pues en Estados Unidos, en Boston… en una estación. —¿Una estación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

No relatan todo lo que les pasa a los personajes, o todo lo que sucede en el mundo que habitan, sino sólo los momentos más

Ver contenido