Resultados para: «los-tres-poderes»
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Dialogar implica tener disposición para intercambiar ideas, escuchar y tratar de comprender lo que los demás quieren decir
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· Ficha de clase
Negociemos para convivir
Empatía; dicho coloquialmente, ponerse en los zapatos de la otra u otro para poder entender que es lo que está sintiendo.
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
que se piensa y siente, pero también lo es escuchar a las y los demás con atención y tratar de comprender lo que piensan
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Los conflictos también son cotidianos en el entorno escolar, sobre todo entre las y los estudiantes.
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
o como dice el dicho “ponerse en los zapatos del otro o de la otra.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
Ernesto no le entendía y tampoco sabía por qué lo agredía, sólo se cubría de los golpes que recibía, sin ton ni son.
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Por eso, el concepto actual de paz engloba tres elementos:
La paz directa: regulación no violenta de los conflictos.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Sorprendida vio a dos alumnos que se empujaban y estaban a punto de llegar a los golpes.Los tres caminaron hacia un lugar
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Por eso, el concepto actual de paz engloba tres elementos:
La paz directa: regulación no violenta de los conflictos.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Sorprendida vio a dos alumnos que se empujaban y estaban a punto de llegar a los golpes.Los tres caminaron hacia un lugar
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· Ficha de clase
Y Ética
Piensa en ello mientras escuchas lo que dijeron las y los ciudadanos entrevistados.
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
reconoce las instituciones y los organismos internacionales que trabajan en la defensa y exigencia de la aplicación justa
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