Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

La familia no es la única que reproduce los estereotipos de género, también lo hacen los medios de comunicación, a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

youtu.be/jEknqWnefZA Del minuto 12:29 a 16:30 Por lo expuesto con anterioridad, te puedes percatar de que las y los adolescentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

Natalia: Lo que quiero ser de grande es ser veterinaria porque quiero cuidar a los animales que están enfermos o en la calle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

género ni el papel o rol que desempeñamos en la sociedad, y menos lo hacen los gustos deportivos o de pasatiempos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos libres y autónomos

especifican los principios y leyes.Gabriel:Ahora me acuerdo de que lo mencionaron en varias sesiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conflictos: elementos y tipos

comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunícate y soluciona el conflicto

comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo conflicto hay una solución

comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

Dialogar implica tener disposición para intercambiar ideas, escuchar y tratar de comprender lo que los demás quieren decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociemos para convivir

¿Te diste cuenta de lo que ocurrió con las y los alumnos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

que se piensa y siente, pero también lo es escuchar a las y los demás con atención y tratar de comprender lo que piensan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

Los conflictos también son cotidianos en el entorno escolar, sobre todo entre las y los estudiantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

t=284 Del minuto 4:44 a 5:18 Según lo expuesto en uno de los videos, por parte de una alumna, la paz es un sentimiento que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

Ernesto no le entendía y tampoco sabía por qué lo agredía, sólo se cubría de los golpes que recibía, sin ton ni son.

Ver contenido