Resultados para: «let-s»
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
, y para entender esto de mejor manera, observa el siguiente video que manda el alumno Alejandro Juárez Gallegos, quien le
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· Ficha de clase
La organización política del Virreinato
El Virreinato fue la forma de gobierno que se adoptó después de que no le funcionó del todo al rey de España dejar a los
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal I
Para que lo puedas entender lee el siguiente poema.
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
Les quiero contar sobre cómo es la celebración de Semana Santa en mi comunidad.
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia II
en favor de la independencia de las Trece Colonias, por esta razón fue que implementó medidas de recaudación fiscal que le
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
, libertad de imprenta y libertad para sembrar y cultivar cuanto la naturaleza y el arte les proporcionen.También, en las
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· Ficha de clase
No los encuentro
B: What´s the matter?
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Para empezar, lee el siguiente diálogo:
Si tú no tienes disfraz, puedes inventar uno.
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
El niño, cuando le pide las cosas a su papá se le olvida pedir las cosas por favor.
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Matias: Let´s wait for our food, I´m really hungry.
Ximena: Ok. Be patient.
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
Lee con atención, y anota en tu cuaderno las frases que se vayan presentando.
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· Ficha de clase
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time to jump
Now
It´s time to run
Perfect
Now it´s time to be quiet.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
You express It´s great!
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.
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