Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Regresa a la estimación que se hizo al inicio de la resolución del problema, ¿qué tan acertada fue?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

Cuando Carolina le preguntó a Yakin qué hizo para encontrar el número que pensó, éste le dijo que hizo uso de las operaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo II

Se hizo esto para separar los factores que se simplifican de los factores que permanecen, teniendo presente que cuando se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

El uso de las potencias es amplio dentro de las matemáticas y otras ciencias, por ejemplo, en actividades en las que es necesario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

mismo se puede observar que en los Juegos Olímpicos de Londres en 2012 se desarrolló el mejor nivel de esta competencia dentro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

En Cambridge era común que se hospedaran alumnos y profesores dentro de sus instalaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

En 1590, Enrique IV hizo pública una carta del comendador Moreo al rey de España y cuyo contenido Viète había descifrado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

En el ejemplo del triángulo, si se hizo bien la exposición, la demostración debe ser suficiente para saber de que el triángulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad

Dentro de la probabilidad, existen muchas maneras de medir la certidumbre de eventos aleatorios, en esta sesión, centrarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La estadística

En la primera columna puedes distinguir que en este grado escolar se pretende alcanzar dos aprendizajes dentro del estudio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Figuras y cuerpos geométricos

Al entregar la tarea, el profesor le dijo que estaba incorrecta, pero no le dijo en qué estaba mal, ¿qué le hizo falta o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La proporcionalidad

Por tal motivo, en esta sesión se hizo uso de otros procedimientos, pero sobre todo, debes rescatar las estrategias personales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

La acción de eliminar números iguales en el dividendo y el divisor, como se hizo con las líneas rojas, tiene su justificación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica

Para denotar la probabilidad utilizamos la letra “P” mayúscula y, entre paréntesis, colocamos el evento del que estamos registrando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

En este ejemplo se hizo lo mismo con cada grupo de datos iguales, y se tiene 3 por 4 y 3 por 5.

Ver contenido