Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

sería muy agobiante para quien habla tener que repetirlos una y otra vez, y para quien escucha, escucharlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

y sintetizar temas y subtemas".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Entra y argumenta…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Tiene un resumen en español y en inglés, porque dice “abstract”. El título es breve y directo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

¿Y esas fuentes de información son válidas? ¿Las usan las y los investigadores?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Por eso es necesario retomar dicha información y emplearla en el tema “Usar y revisar esquemas para registrar temas y subtemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

y viable, que te ayude a consolidar tus textos con términos y conceptos claros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Ya que las y los investigadores hacen su labor por un hambre de conocimiento y no por obligación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

tus apuntes de Lengua Materna, Historia, Geografía, Biología o Formación Cívica y Ética y selecciones un tema que te resulte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

y tías dijeron “ahhh”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

Esto se lo comenta a uno de sus tíos que es profesor y se llama Ernesto y él le pregunta: ¿cómo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin investigación no hay exposición

Para definir y delimitar cuál información es relevante y pertinente y cuál no, es recomendable revisar: Índice

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del dicho al hecho hay mucho trecho

sentidos y usos de refranes, dichos y pregones”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Saluda al padre, a la madre, a los tíos y a los primos, y se va.

Ver contenido