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· Ficha de clase
Problemas ambientales asociados al recurso agua y repercusiones en la población
libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5AGA.htm
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· Ficha de clase
Diferencias en la calidad de vida de la población
Su escuela es bonita y muy grande, hay muchos salones de clase, laboratorios, y cuentan con mucho material didáctico como
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
siguiente video del minuto 01:20 al 05:12 y del minuto 05: 27 al 06:00 que conforma un resumen de lo que vimos en esta clase
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Te quiero comentar que, al inicio de la clase, señalamos que recordaríamos cinco factores de la calidad de vida.
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
Vamos a mencionar las acciones que vimos en la clase para prevenir y mitigar los desastres, se vieron las estrategias como
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
¿Te acuerdas de que al inicio de la clase nos planteamos una meta? ¿Cuál era?
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
Esto lo vimos en la clase de relieve, ¿Lo recuerdas?
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
Esto lo vimos en la clase de relieve, ¿Lo recuerdas?
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
siguiente video del minuto 01:20 al 05:12 y del minuto 05: 27 al 06:00 que conforma un resumen de lo que vimos en esta clase
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
Con esta clase concluimos todas las recomendaciones para que puedan elaborar su Geo-proyectón.
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
¿Se acuerdan lo que vimos la clase pasada?
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· Ficha de clase
Calidad de vida
Te quiero comentar que, al inicio de la clase, señalamos que recordaríamos cinco factores de la calidad de vida.
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
Como vimos en la clase pasada, es necesario que nos distribuyamos las actividades que vamos a realizar.
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
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