Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

¡Lleve la piña para la niña y el melón para el que es gruñón!

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Repetición: se dice dos o más veces la misma palabra para llamar la atención y generar un efecto.

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¡A darle que es mole de olla!

En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la

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Consulta refranes, dichos y pregones

Con ellos puedes tener la oportunidad de opinar de una manera rápida y hasta graciosa, y, además, hay alternativas para cada

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¿Dónde busco lo que digo?

de la Lengua Española para entenderlo mejor.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

si la información será de utilidad para estudiar el tema de la influenza.

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¡Entendí la referencia!

¡Entendí la referencia!

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa en la siguiente pregunta: ¿Por dónde podemos empezar para identificar las ideas secundarias?

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Cuál es la idea primaria?

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Pongamos en orden las ideas

También puedes apoyarte en el libro de texto de Lengua Materna para cumplir los retos propuestos durante la sesión, con la

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¿Qué información incluir?

Para ayudarte a elegir la información más útil, existe una estrategia para hacer más eficiente la exploración de información

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¿Dónde estamos?

La saca para vestirse bien frente al gato. La maleta es parte de la utilería.

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Tramas sin tanto drama

Además, en vez de sólo comerse a la abuela de la chica, el hombre lobo engaña a la Caperucita para que colabore con él en

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