Resultados para: «tikua-xi-sie»
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tinta?
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
Si analizas el nombre, se escribe: Aquiles Brinco.
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· Ficha de clase
La monografía
Si hablas náhuatl, en esta sesión podrás practicarlo.
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
Entonces si tu destino está hacia el norte, pero también un poco al este, se diría que tienes que ir al noreste.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
si observas con atención, verás que marca la ruta de la casa al Salón de eventos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
Si se dan cuenta, aún no hemos trazado flechas.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
#page/28
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet,
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
Si observas el croquis, verás que partieron del metro, de ahí tenían que llegar a la Iglesia.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
Si tú quieres hacer una monografía, ¿Sobre qué la harían?
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
¿Qué tal si ahora observas un video sobre el tema de la vacuna contra el COVID?
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
¿Qué te parece si vez un cuento al respecto?
El espíritu del maíz.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
El jinete sin cabeza.
El callejón del diablo.
Aracné.
La leyenda de la araña.
El jinete sin cabeza.
La Pascualita.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Búsqueda de información.https://youtu.be/k2Mdrv-Yt1g¿Qué tal si quisieras hacer una monografía sobre los mayas?
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
¿Qué tal si buscamos entonces nuestra palabra?, ¿En qué parte de la lectura íbamos?
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Si te das cuenta, la forma en que has relacionado estos conceptos con la línea ya te indica algo más.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
¿Te parece si ves el nuevo mapa conceptual?
¿Cuántos conceptos te quedaron en tu mapa?
Los mapas no deben ser iguales.
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