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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ubica el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares” y realiza las actividades relacionadas

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¡A darle que es mole de olla!

Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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Consulta refranes, dichos y pregones

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¿Dónde busco lo que digo?

los siglos XIX, XX y XXI: José Tomás de Cuéllar, en Baile y cochino; Agustín Yáñez, en Ojerosa y pintada, y Armando Ramírez

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el caso de los refranes y dichos que reflejan la imaginación y la sabiduría popular, el uso entre China y Occidente no

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Revisa tus pendientes y haz un listado con las tareas y trabajos que debes entregar en esta y otras materias en los próximos

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¡Entendí la referencia!

de un libro, revistas y periódicos; y en documentos electrónicos, donde encontramos el libro electrónico, el artículo de

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las fichas temáticas son de utilidad para el estudio de cualquier área sobre el que requieras recabar y organizar la información

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¿Cuál es la idea primaria?

Los párrafos se caracterizan por comenzar con una mayúscula y terminar con un punto y aparte, o un punto final si se trata

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Pongamos en orden las ideas

Primero debes seleccionar un tema y determinar la fecha inicial y final que representarás. 2.

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¿Qué información incluir?

aspectos textuales y gráficos que lo conforman, como el título, subtítulos, índice, apartados, y también fotos y gráficos

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¿Dónde estamos?

La secuencia de las oraciones debe ser: 2, 5, 3, 1 y 4.

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Tramas sin tanto drama

los personajes y distribuir el texto en actos y escenas.

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Creando espacios a través del tiempo

La respuesta es, en una época pasada, por la vestimenta de los actores y actrices, y por el tipo de muebles y la decoración

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