Resultados para: «fuerza-aplicada-sobre-los-objetivos»
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objetivo?
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Cuando tomas una decisión no lo haces solo, pueden influir en ti, la familia, los amigos, los medios de comunicación y otros
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· Ficha de clase
Yo decido
los refranes es: “Ejercer predominio o fuerza moral” sobre una persona.
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Lo mejor es tu profesor, un médico, libros sobre el tema. No son los amigos, ni las redes sociales, ni Internet.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
el derecho de los demás y las circunstancias te lo permitan.
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Cuando lo leas, toma nota sobre todo lo relacionado con la libertad, sus restricciones y la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
¿Las y los adolescentes enfrentan desafíos sobre su libertad?
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
La información dada a lo largo de la sesión puede serte de utilidad para mirar los espacios en los que te desarrollas, tu
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
Lo hizo en el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad, en donde, gracias a las y los maestros que fueron muy
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
los derechos lingüísticos de los pueblos y comunidades indígenas del país, en lo individual y lo colectivo; en ella, se
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
Para comenzar la sesión, reflexiona sobre lo siguiente:
¿Alguna vez has sentido que recibes un trato diferente o que te
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
La diferencia nos enriquece
Aprendizaje esperado: reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Por ejemplo, el 13 de septiembre de 2007, la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Eso es bueno, porque quizás tengas algunas ideas para responder, pero te gustaría estar más seguro, sobre todo, en lo que
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
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