Resultados para: «fuerza-a-distancia_1»
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distancias?
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· Ficha de clase
Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Vivir la paz
asume valores, actitudes y habilidades como criterios y estilos de vida que fortalecen la convivencia pacífica y el rechazo a
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· Ficha de clase
Construimos una sociedad democrática
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Normar para convivir
iguales, pues responden a las funciones para las que fueron creadas.
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· Ficha de clase
La ley no exceptúa a nadie
La ley no exceptúa a nadie
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· Ficha de clase
El bien común y la aplicación de la ley
las personas a luchar por sus derechos y obligan a los gobiernos a protegerlos mediante normas jurídicas.
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· Ficha de clase
O todos coludos o todos rabones
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
A buena autoridad, todos felices
A buena autoridad, todos felices
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· Ficha de clase
La autoridad y el poder público
A quienes se les harán algunas preguntas, pon atención a ellas.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
y por eso se tiene derecho a acceder a la información que concierne a la gestión pública.
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· Ficha de clase
Libertades y limitaciones del poder
Se llegó a la conclusión de que el poder popular puede provocar una transformación progresiva, que como fuerza política posee
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· Ficha de clase
Con la democracia se come, se educa y se cura
No le pide opinión a ninguno de sus hijos ni a su esposa.
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
Antes de responder a la pregunta, se te pide que trates de imaginar que tu día a día está severamente controlado por fuerzas
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
¿Recuerdas a qué se refiere éste?
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