Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

, además del tipo y número de ficha.

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El material por elegir

para iniciar una investigación, y finalmente estudiarás dónde buscar información y qué criterios usar para determinar si

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Manos a la obra

brinda un texto breve, claro y conciso.

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Las noticias a tu alcance

Durante la sesión, aprenderás sobre el proceso que se lleva a cabo para desarrollar una noticia y lo que, como lectores,

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Mi investigación

Para complementar, se aconseja que lleves a cabo todos los pasos del proceso de investigación, y que te acostumbres a organizar

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Si observas el reglamento detenidamente, se puede identificar el verbo “respetar” y “brindar” y ambos tienen la terminación

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Leyendo cuentos

y ¿cómo?

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Antes de publicar, revisar

Para ello necesitas conocer y utilizar diferentes recursos y estrategias para organizar una obra; y también cuando estés

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Emociones que quiero provocar

hambruna y, en su diálogo y en las intervenciones del narrador, se puede leer que la situación es terrible y los lectores

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Para no repetir

, ¿y cuál es?

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Como te diste cuenta, Yoali utilizó ciertos adverbios y frases y expresiones adverbiales para introducir información y detalles

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Había una vez, en algún lugar…

El anciano se desprendió del abrigo y de la bufanda, ¡y me pareció tan delgado y con tantos años a cuestas!

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Así se construye un personaje

Y claro, con el mismo orgullo y valor surcará los mares.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

abrió la puerta y salió.

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Comentarios con sentido

Aprendizaje esperado : recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.

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