Resultados para: «pregunta»
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· Ficha de clase
Mensajes en campañas oficiales
Ahora, contesta las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los mensajes de los cintillos de esta campaña?
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· Ficha de clase
Campaña sobre campaña
Contesta las siguientes preguntas:
¿Puedes identificar la problemática social que se busca atender con el cartel?
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· Ficha de clase
Entre medio y medio, la campaña es lo primero
En tu cuaderno responde las siguientes preguntas. Puedes elaborarlas a manera de cuadro.
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· Ficha de clase
La mirada del lenguaje oculto
Responde las siguientes preguntas:
¿Qué observan en esta otra?
¿Cuál es el mensaje?
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· Ficha de clase
Palabras, mensajes y campañas oficiales
Observa el siguiente ejemplo para que sea más claro.En esta campaña se puede observar cómo se presenta este recurso literario
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras haciendo poesía
Observa un ejemplo de esto:
Al momento de interpretar un texto, no olvides hacer las siguientes preguntas:
¿Observas la
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· Ficha de clase
El sonido de la campaña
Ahora:¿Cuál es el sonido atmosférico que se presenta?
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· Ficha de clase
Efectos de campaña
v=YbPRcUv7xiU&t=8s Contesta la siguiente pregunta:¿Qué piensas del contenido de este video?
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· Ficha de clase
Comentarios de campaña
Desarrollo
Conclusión
La estructura general del comentario debe llevar un título que refiera al tipo de campaña que se presenta
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
Lee el siguiente poema del poeta mexicano Raúl Renán.Ahora, responde las siguientes preguntas: ¿Cómo lo leíste?
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· Ficha de clase
La biodiversidad y sus causas
Para dar respuestas a esta pregunta, el día de hoy estudiarás las causas geográficas de la biodiversidad.
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Responde las siguientes preguntas de reforzamiento:
¿Por qué el consumo de bebidas azucaradas es un problema de
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· Ficha de clase
El agua en nuestro cuerpo
Ahora elabora un breve cuestionario para tus familiares y amigos e investiga cuánta agua beben al día, puedes hacer preguntas
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· Ficha de clase
Conductas sexuales responsables
Léela y contesta unas preguntas.
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· Ficha de clase
Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género
Actividad 1
Pregunta lo siguiente a dos mujeres y a dos hombres adultos de tu familia:
¿Quién determina
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