Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Las noticias de la columna izquierda contendrán frases y adjetivos.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

la secuencia de hechos y realizar las actividades que te propongan.

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Opiniones que valen mucho

llamado bullying , un término retomado de la lengua inglesa para designar la violencia que ejercen las

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Causa-efecto en los cuentos

La trama y las relaciones de causa-efecto del cuento generan un efecto distinto en la forma como se cuenta la historia, y

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Leyendo mi cuento

Todas las personas pueden escribir. Tu tienes la capacidad y las herramientas para lograrlo.

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Cómo titular reseñas

Ubica la sección dedicada a construir títulos para reseñas y realiza las actividades que se presenten.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Ejemplo 2: “Sin embargo, señala la autora que la alta concentración de colesterol en las arterias no es la única

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Te lo recomiendo…

realiza las actividades que te presentan.

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Les cuento de qué trata

y el análisis de la expresión que estudia la estructura, el estilo y las técnicas.

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Reseñar, ¿para qué?

Ubica la sección dedicada a “Identificar funciones de reseñas de libros” y realiza las actividades que ahí encuentres.

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Leo, luego selecciono

manera en cómo la organizas y la presentas.

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El material por elegir

Para explorar qué tan bueno o buena eres para buscar información en la red, realiza la siguiente actividad.

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