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Granja de cochinitos

Primer grado, que puedes consultar en: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Qué hacemos?

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Juntos somos 10

Para el primer juego, pide la ayuda de un adulto, mamá, papá, o un acompañante para dibujar una tabla como la siguiente:

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Los elefantes

Representarás con numeral la cantidad de objetos que completa la decena, a partir de un conjunto o de un número dado.

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¿Dónde hay más?

Hay 14 asientos, en el primer grupo de personas hay 3, en el segundo grupo son 4 y en el tercer grupo son 6 personas, es

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Cuento y cuento

Abre tu libro de texto, en la página 32En el primer juego es en esta pista de autos:Pide a tu familia que juegue contigo,

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Con pompones… a la meta

Cuenta los puntos del primer dado y continua en el segundo, en total son 11, para llegar al 15 ¿Cuántos faltan?

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¡Juguemos al cajero!

de tachar las monedas que representan esa cantidad, por ejemplo, el precio de la muñeca dice 15 pesos, recuerda que el primer

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Son cuentos, pero con números

Anota 9 en el primer espacio, sigue leyendo: Pusieron, ¿Cuántas flores pusieron?

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Registramos nuestras preferencias

Cuenta las marcas del primer renglón, a ver si son 5: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 entonces, este no corresponde al azul.

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Barquitos

Igual que en el primer barco, nombra las figuras con que lo armaste.

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El diariom

Daniela dice: “A mí lo que más me gustó de la semana, es que jugué fútbol con mis primos el jueves”.

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Organizo mis días

Cuando quieras recordar cuál es el primer día de la semana, te acuerdes de la luna. Lunes-luna.

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¿Quién llega primero?

El número del primer dado lo utilizaras para empezar a jugar y el número del segundo dado para saber de cuánto en cuánto

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¿De cuánto en cuánto?

Cuenta 11, 12, 13, el numero escondido 19, 20, 21, 22, Esta serie va de 3 en 3; por lo tanto, después del 13, continuaría

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De compras en el tianguis

Por ejemplo: Si al tirar el primer dado sale 4, y en el segundo dado te sale 3, utiliza 4 casillas del tablero y coloca 3

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