coleccion · Temas

Aprende en Casa II. Semana 6. Viernes

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coleccion · Temas

Aprende en Casa IV. Semana 2. Viernes

Aprende en Casa IV. Semana 2. Viernes

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coleccion · Ficha de clase

Programación (ING1°S)

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coleccion · Ficha de clase

(ciclo III)

¡Juguemos con las personas en casa!

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coleccion · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

amigos en persona, pero eso no quiere decir que no podamos divertirnos en compañía de las personas que viven en nuestra casa

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coleccion · Ficha de clase

Comparo y hablo

Es muy importante manejar y comparar lo que se ve en casa o se ve día a día, pues esto puede tener repercusiones graves en

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coleccion · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

Quizás no te gusten tanto las noticias y, cuando en tu casa alguien de tu familia está viendo un noticiero en la tele solo

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coleccion · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

¿Cuál ha sido la causa?

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coleccion · Ficha de clase

Descifrando el hecho

El segundo titular causa alarma por las palabras “caos” o “pudieron morir”.

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coleccion · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

Algunos medios para enterarte de las noticias son los noticieros que ves en casa, las redes sociales, el periódico o a través

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coleccion · Ficha de clase

Bajo la lupa

Podría ser: Casas Hogares Viviendas Domicilios Existen diferentes

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coleccion · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

Puede también causar desconfianza en el lector acerca del tema tratado o de la transmisión de las ideas ahí expuestas.

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coleccion · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

de mi mamá” En ese caso, lo correcto es decir “la casa de mi mamá”, para evitar la repetición.

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coleccion · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Al principio hay una gran cantidad de estímulos y situaciones novedosas que causan interés en la pareja y [que causan] emoción

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coleccion · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Se distinguen por su función, por lo que hacen: que es describir las causas y consecuencias de lo que se informa en la idea

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