Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Si bien estos elementos son importantes, corresponden más a la estructura y la planeación del cuento, mientras que aquéllos

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Emociones que quiero provocar

Así sucede con los recursos narrativos, estos deben servir para hacer más creíble tu cuento y dotarlo de aspectos que apoyen

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Para no repetir

Además de estos recursos, la narración también hace uso de los adjetivos, los adverbios y los pronombres.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

estas expresiones ya están fijas: no podemos decir que “Pedro es a todo otorgar”, aunque “otorgar” y “dar” sean sinónimos

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Había una vez, en algún lugar…

tanto tiempo en todos estos lugares y también en mi pueblo.

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Así se construye un personaje

un tanto rebuscado; además, puede llevar una o varias espadas y ¡hasta un perico en el hombro!

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Y justamente los nexos te ayudarán a dar estos saltos sin problema.

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Comentarios con sentido

Se espera que este tema te esté gustando y que el trabajo que estas realizando te permita reflexionar sobre los dichos y

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Busca algunos de estos textos y practica con tu familia diciéndoles cómo encontrarlos.

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¡A darle que es mole de olla!

Quizás habrás notado que, generalmente, las personas a las que escuchas decir estas frases, es a tus abuelos y a los adultos

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Consulta refranes, dichos y pregones

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¿Dónde busco lo que digo?

Para acceder a estos estudios académicos, explora los repositorios digitales de las universidades públicas y centros de investigación

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

A pesar de sus fuerzas limitadas y gracias a la alta moral de sus soldados y pueblo, el estado de Jin ganó la batalla e incluso

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