Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

El primer titular es alarmista; la frase “no podía creer lo que sus ojos veían”, busca despertar curiosidad en los lectores

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Las buenas noticias tienen alas

También pueden estar en un estilo indirecto, es decir, que sus palabras fueron adaptadas al discurso; en ese caso, no llevan

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Bajo la lupa

¿Qué debes hacer para no repetir las mismas palabras en un texto y que no se pierda su sentido?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

¿Qué puedes notar en estos textos? Se repite la palabra “hijos” en ambos textos.

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¡Evitemos repetir!

Además, recuerda investigar en tu diccionario el significado de todas aquellas palabras que desconozcas y ponlas en práctica

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Para escribir mejor: la elipsis

complicado de este proceso está en saber qué palabras suprimir.

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Viajemos por el mundo

Ubica qué otros datos se ofrecen y en qué sentido amplían los enunciados introductorios.

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Identificando ideas

, ya que van a ser las oraciones temáticas que servirán para introducir información nueva en el texto sobre el tema principal

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

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Resaltando las ideas

Éstas sintetizan la información principal y pueden estar expresadas en una o en varias oraciones.

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Siendo un investigador

Utiliza palabras claves y específicas en tu búsqueda.

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Preguntando se llega a Roma

En conjunto, estas palabras quieren decir tratamiento o cuidado con o mediante las plantas.

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El arte de saber investigar

Actualmente, vivimos en una época en la que acceder a la información parece ser tarea fácil; se crea la ilusión de que todo

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Los ingredientes de la investigación

Investigar e investigación, son palabras que todos hemos oído, sobre todo en la escuela y en el salón de clases, pero que

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Nuestro reglamento escolar

En el apartado “de las Sanciones” se hace énfasis en la palabra atención, pero no queda claro, ¿cuál es motivo?

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