Resultados para:«comentar»
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
La sucesión comenzará con 50 centavos.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
billetes tienen un valor en pesos; para el líquido, puedes buscar un recipiente para medir los litros; las canicas se puedes contar
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
En la actualidad, en México, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía realiza cada 10 años un censo para contar cuántas
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Puedes comenzar por dividir la cantidad.
¿Cómo aplicar la división?
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· Ficha de clase
El laboratorio de los cuerpos geométricos
No olvides, comentar lo que aprendieste de este tema, y sobre todo explicar cómo hiciste este desafío.
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· Ficha de clase
¿Mediana o media aritmética?
momento de prestar atención y reafirmar lo aprendido, una vez que se tiene el registro de los datos se debe de observar y contar
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· Ficha de clase
Pi la letra y el número mágico
El reto de hoy:
Comenta con algún familiar cercano uno de los ejercicios que realizaste, explícale como obtuviste la respuesta
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· Ficha de clase
Cajas para regalo
No olvides que para los prismas triangulares puedes también usar la división, ya que resulta mejor dividir que contar mitades
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con el volumen?
Si usas la estrategia de contar los cubos que forman el prisma, tanto en su base como por su altura, puedes decir, en el
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· Ficha de clase
¿A qué hora tomo mis medicamentos?
El reto de hoy:
Responde la segunda consigna del desafío y comenta con tu familia cómo lo resolviste.
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· Ficha de clase
¿Dónde conviene comprar?
Puedes comenzar con los precios y cantidades que ofrece cada marca, como se muestra en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la regularidad?
Ahora, siguiendo ese mismo patrón, la figura 7 tendrá 28 círculos, y puedes saber que es correcto tu resultado porque al contar
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· Ficha de clase
Lápices y libretas
Recuerda que los números naturales son los números que usas para contar, algunos ejemplos de situaciones que están implicadas
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· Ficha de clase
¿Cómo divido?
Para comenzar revisa el problema que envía Horacio, un niño de la escuela Revolución Mexicana.
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· Ficha de clase
¿Qué parte le toca a cada uno?
Para comenzar es conveniente representar gráficamente la situación.
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