Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

y luego dice el horario, de lunes a viernes de ocho de la mañana a siete de la tarde y los sábados de las ocho a las dos

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Como te diste cuenta la lengua se refleja en las canciones, pero también está presente en poemas, cuentos, leyendas, saberes

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

Énfasis: Identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

La empatía de las máquinas”.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

La idea principal te dice para que utilizan la telaraña las arañas. ¿Sabías que la usaban para eso?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Observa la siguiente imagen para que compruebes las respuestas.

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Me expreso correctamente

Al cruzar las vías, tomar la glorieta hacia la izquierda y dar media vuelta en sentido de las manecillas del reloj.

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¿Hacia dónde vamos?

armado: Mucha pobreza y desigualdad que provocaron el enfrentamiento entre pobres y ricos; la razón contra la avaricia.

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Los caminos que seguimos

esquina de General Anaya cruzar la calle y en contra esquina del buzón se encuentra la entrada a la composta.

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Conozcamos los elementos de un croquis

La Unión”? “Av.” Significa Avenida y “U. H”, son las siglas de Unidad Habitacional.

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¡Hagamos un croquis!

Ahí es donde siempre me compra mi mamá las cosas para la escuela.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Cruza la calle Banana y ya llegó a la estación 2. ¿Cuál ruta es más corta?

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