Resultados para: «trazar-ángulos»
4279 resultados
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· Ficha de clase
Una experiencia fantástica
con él y le pregunté si me daba permiso de compartir contigo lo que decía el e-mail porque justamente de eso se va a tratar
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· Ficha de clase
Broche de oro
No es necesario traer varias toneladas de arena, miles de metros cúbicos de agua, cientos de bañistas, lanchas, veleros,
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Podemos representar escenas lentas, rápidas o suspendidas, pero también hacer saltos temporales en la trama, por ejemplo,
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· Ficha de clase
Titiriteando
tangible, que podamos tocar, como en una marioneta o títere, lo primero que tendríamos que hacer es un boceto o borrador (trazos
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Pero su incidencia le da un giro de 180 grados a nuestra trama.
Ahora bien.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
y lo vea representado, por ejemplo: UNA PLAYA, no es necesario traer varias toneladas de arena, miles de metros cúbicos
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
El primero es el bien, personificado habitualmente por ángeles y arcángeles.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
-Dibujo, fotografía o imagen, que de referencia de la trama de la obra.
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Carmina Burana” una obra inspirada en poemas medievales.DAVID: Ya llevamos recopilados 228 poemas de muchos lugares, que tratan
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
de gran colorido, se caracterizan por tener un pico corto, muy fuerte, con la mandíbula superior móvil para permitirle trepar
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· Ficha de clase
Los juegos en mi país
Como explicó el maestro Ismael, el juego de los “hoyitos” consiste en tratar de depositar una pelota dentro de un hoyito,
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
realizado, en las ferias o en las escuelas, vas a utilizar un aro que
vas a
lanzar para tratar
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Ahora traza una línea en la imagen de arriba. ¿Qué necesita un ocelote para vivir?
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Se caracteriza por tener un pico corto, muy fuerte, con la mandíbula superior móvil para permitirle trepar y tiene dos patas
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· Ficha de clase
Señas para comunicarnos
El otro participante tratará de adivinar lo qué se está representando.
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