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Las narraciones

Saber de esta historia tiene varias interpretaciones, una de ellas permite que uno camine con cuidado, sin andar solo a tantas

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Analicemos lo que consumimos

cada una de estas cosas.

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Aprendamos a vivir y convivir

en cada una de esas partes se explica cómo se debe usar el material de la biblioteca.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Inícialo en el minuto 10:30 y termínalo en el minuto 11:28 Características de mi idioma.

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Lo que nos hace sentir la literatura

Observa algunos ejemplos de las lecturas que leíste en tu libro de lecturas de tercer grado, una es la de Dédalo e Ícaro.

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¿Qué vamos a leer?

Cada uno de estos momentos tiene sus propias características, es decir que, en cada uno de estos momentos, pasan cosas distintas

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Aprendiste sobre su estructura, en ese tema viste que los poemas se escriben en verso, y que cada una de las líneas es un

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Recordando las flores escogidas: la antología

nadie en casa, asustada se armó de valor e indago sobre las habitaciones de su hogar, camino lentamente hasta que…  (Completa

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

tu maestra, de tu maestro, de tu mamá, de tu papá o de algún familiar.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Cuando regreso Juan a casa de la tía Lolita, ya habían acabado de comer.

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¿Hacia dónde vamos?

Carlos comenta que su grupo de excursión llegó a la central de camiones y de ahí caminaron todo derecho.

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Los caminos que seguimos

Raúl se ha cambiado de casa y una vecina le dejó un croquis a su mamá para que pueda ir de la casa al módulo de vigilancia

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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