Resultados para: «sonidos_1»

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¿Quisiste decir sonidos?
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Con caminos llenos de plantas, en donde se escuchaba solo el canto de los pájaros y los sonidos de otros animales, llamándose
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¡Entre carnívoras y frugívoros!
coleccion · Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
buscan su alimento en distintos ambientes; emiten, reciben y procesan con gran eficacia señales ultrasónicas; es decir, sonidos
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Lobo, ¿sigues ahí?
coleccion · Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Su sentido del oído es asombroso y capta sonidos de muy baja frecuencia que le ayudan a detectar presas heridas o enfermas
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Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas
coleccion · Ficha de clase
Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas
Sin embargo, algunas polillas interfieren con la ecolocalización de los murciélagos al producir sus propios sonidos; como
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¿Cómo me comunico técnicamente?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Los chimpancés usan sonidos, gestos y expresiones para “charlar” en la selva africana donde habitan.
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Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!
coleccion · Ficha de clase
Mmm… huele rico, ¡pero sabe mejor!
esto se percibe gracias al entorno, a los órganos de los sentidos y al sistema nervioso central.La capacidad de percibir sonidos
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Todo está comunicado
coleccion · Ficha de clase
Todo está comunicado
Es el mismo oído interno quien ayuda al cerebro a reconocer la intensidad del sonido y sus diferentes tonalidades.Los sonidos
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El inicio de la vida
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El inicio de la vida
Las áreas del cerebro especializadas en los sentidos empiezan a funcionar, de manera que el feto ya puede escuchar los sonidos
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El deporte nos explica un sentido en equilibrio.
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El deporte nos explica un sentido en equilibrio.
Los sonidos suaves doblarán los vellos de las células ciliadas sólo un poco, produciendo señales nerviosas cortas.
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Guillermo González Camarena y la televisión a color
coleccion · Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Con estas tres tecnologías se podían reproducir imágenes y transmitir sonidos a distancia por separado.
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
coleccion · Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Por ejemplo: sonidos...recuerdos... 2. ¿Qué sonidos recuerdas?
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Atrévete a expresarte con los tuyos
coleccion · Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
Conocerás cómo realizar una actividad a partir de algunas de tus posibilidades expresivas y de tus sonidos, explorarás algunas
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La magia de los objetos
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La magia de los objetos
, ¿qué movimientos realzas para alcanzar a percibir los sonidos? ¿Los sonidos te sugieren algún color?
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¡Juguemos con lo que tenemos!
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¡Juguemos con lo que tenemos!
Ahora, junta los sonidos de dos objetos al mismo tiempo, puedes obtener sonidos interesantes.
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Mi entorno como fuente de inspiración artística
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Mi entorno como fuente de inspiración artística
sesión; y utilizar los medios que tengas a la mano, como objetos o instrumentos musicales para crear música que con sus sonidos
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