Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Leer y sentir la poesía

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Repaso del tema: la entrevista

El título, está centrado y con letra grande.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Si vas a usar cantidades, estas se colocan exactas y con la unidad de medida correspondiente.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Me apuro y usted la revisa? Está bien, chamaco. ¿Cómo vas con la tarea, Cupertino?

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Formalmente quiere decir utilizar lenguaje adecuado para hablar con el entrevistado, referirte a él con respeto y corrección

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Hagamos una historieta

¿Con qué tipo de dibujos queremos contarla? ¿Cuáles y cómo serán los protagonistas?

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Practiquemos la entrevista

Pero lo mejor era que podía hablar con los gatos y compartir secretos con ellos.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Te gustaría ser uno de los astronautas que viaje en la cápsula Orión con rumbo a la luna, un asteroide y al planeta Marte

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ancona: Es el estado de equilibrio del cuerpo con el ambiente y con su medio interno.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Hay que dejar claro que todos somos consumidores pues necesitamos productos y servicios para satisfacer varias necesidades

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¿Qué es la entrevista?

La entrevista tiene un título, escrito en la parte de arriba y con letra más grande que el resto del texto.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Hacer un cono y pegar con pegamento.

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