Resultados para: «ser-vivo_1»
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vivos?
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Se tienen que enumerar las instrucciones, es muy importante, porque así se sabe el orden que se debe seguir.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
No todas las instrucciones deben ser acompañadas con una ilustración o un diagrama, se ponen solamente imágenes en las instrucciones
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
¿Qué te pareció este análisis que se realizó?
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
especialmente cuando se trata de productos que se comen, se beben, o de medicamentos.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
le devuelva su dinero, que se le disminuya el precio o que se repare el producto que haya adquirido.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Nuestra lengua Tepehua se habla en 3 municipios del estado de Veracruz, que son Tlachichilco, Zontecomatlán e Ixhuatlán de
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
¿Qué se anuncia?
Se anuncia “Solución Pelotina Plus”.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Para lidiar con las emociones que a veces pueden ser más grandes que tú misma o tú mismo.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
ya casi se lo aprende y eso le ayudará a darle ritmo.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Puedes encontrar cuentos con final abierto, o sea, que no sabes qué pasó después, como en este caso, que no se sabe si algún
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Todos los cuentos siempre tienen un inicio, donde se plantea el asunto del que se va a hablar o del que se va a tratar la
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Que no hay que ser confiados ni creídos como la liebre y que, a paso lento, pero seguro, también se consiguen logros.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Se trataba de la diosa Cihuacóatl, que gritaba ¡Ay, mis hijos! ¡Ay, mis hijos! ¿Qué será de ustedes?
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
A esto se le llama adecuación.
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