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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Miguel le mostro la foto a Gloria para que pudiera ella también pudiera ver y sentir los movimientos que transmitían aquella

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¡Vamos al circo!

Me hacía sentir nerviosa y con un hueco en el estómago porque pensaba que se iba a caer, aun así, era una de mis preferidas

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Mi entorno es un paisaje

Puedes utilizar otros tonos fuera de lo común, aplíquenlos sin miedo, ¡Todo se vale en este gran paisaje!

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Climas absurdos para movernos

Ha llegado el momento de crear una secuencia con lo que has experimentado, imaginado y sentido.

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Andares y caminos

Mamás haciendo actividades que les hace sentir orgullosas en su hacer cotidiano.

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Acciones y relatos

https://youtu.be/KAUjcK9DXY8 En este performance ellas te proponen algo muy importante: Explorar, jugar, sentir

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Imaginar espacios efímeros

instalación, recuerda que algo importante en las instalaciones es ser parte de ella, por lo tanto, se puede tocar, mover, sentir

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Recuerda que los sentidos son: El tacto, el oído, el gusto, el olfato y la vista.

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El encanto de la música

Es increíble lo que podemos crear, sentir e imaginar con la música y los sonidos.

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Poses y gestos

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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África en México

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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El encanto de la música

Es increíble lo que podemos crear, sentir e imaginar con la música y los sonidos.

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Poses y gestos

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos

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La vida de los objetos

¿Cómo te has sentido con esta actividad? ¿Ha sido sencillo o difícil crear voz para los objetos?

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