Resultados para: «saludar»
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saludos?
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Es importante mencionar que no todos los gases son buenos, algunos pueden dañar nuestra salud, precisamente como este que
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
de dormir ya que relaja nuestra mente, lavarnos los dientes es también muy importante, de esta manera cuidamos nuestra salud
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¡La salud también es mi derecho!
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Recuerdas que una de las recomendaciones que hace el personal de salud es que por ningún motivo toques tus ojos y menos aún
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
costumbres cambian a través de los años, así como en estos momentos, que ha cambiado de manera muy rápida la forma de saludar
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
para desenredarse, saltar y salir, haciendo un recorrido a varias alturas del cuerpo, piso, tobillos, rodillas, cadera,
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Por ejemplo, si están jugando a saltar la cuerda y por no seguir las reglas, por no esperar su turno chocan entre sí, y pueden
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
más grandes de América.Los invito a ver la siguiente cápsula donde científicos explican sobre qué están haciendo para salvar
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
photos/colibr%C3%AD-ave-hibisco-naturaleza-5171798/
Fuente: https://pixabay.com/es/photos/ballena-jorobada-incumplir-saltar
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Este juego aún, continua igual, se trata de saltar una soga, puede realizarse de forma individual o en equipo de dos o tres
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
alrededor con el sentido del oído, y algunas partes de este sentido ayudan a mantener el equilibrio al caminar, correr, saltar
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
v=ryIAHd4NvD4El sonido se produce al golpear, sacudir o tallar objetos o superficies.
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