Contenido · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

¿Qué te pareció la manera en que se hizo la revisión de este trabajo?

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Identifico mis fortalezas

Al hacer la revisión de cómo había resuelto dudas, se dio cuenta de que, al explicar a sus alumnos, no lo había hecho tan

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Sin signos no se entiende

los signos, no hay un mensaje coherente o no se proporciona el correcto, es por ello que es importante que se haga una revisión

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Es de sabios corregir

¿Qué te parece si se revisan las preguntas nuevamente y se les da otro enfoque, es decir, se replantean?

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¿Cómo y qué preguntar?

La profesora Nora le dice que revisen primero, si las preguntas que le ha hecho Jorge, versaron sobre un tema determinado

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¡Escribamos una carta!

Ya que recordaste algunos de los elementos y características de la carta formal, qué te parece que se revisen como se escriben

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Tela de donde cortar

Ahora, ¿qué te parece si se revisan las diapositivas y se hacen comentarios de todo esto?

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Después de una exhaustiva revisión de las autoridades pertinentes, reabrieron el plantel.

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Paso a paso

Realizarás la revisión del contenido de guías breves ilustradas para identificar cómo resolver un problema.

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Exploremos guías ilustradas

Realizarás la revisión del contenido de guías breves ilustradas para identificar cómo resolver un problema.

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¡Expedición con los murciélagos!

Al continuar la revisión del trabajo veremos que la conclusión está bien redactada.

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¡Vamos a contar historias de terror!

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Revisión de títulos y subtítulos.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

La revisión. ¿Qué vamos a aprender?

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Revisando mi texto expositivol

Hoy tuvimos la oportunidad de hacer la revisión de un borrador del texto expositivo de Ton.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

porque debemos respetar y cuidar que las normas de convivencia acordadas se cumplan; pero necesitamos participar en su revisión

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