Contenido · Ficha de clase

¿Átomos o moléculas?

Una de las tareas fundamentales de científicas y científicos de esa época fue proponer un sistema de clasificación que permitiera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

carro o de televisión Cuchara Caucho o corcho de botella El primer paso para ser un científico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Mejor conocido como Lewis, fue un científico estadounidense quien destaco en química, famoso por su trabajo sobre la denominada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos a los materiales?

Otro ejemplo de compuesto es la sal de mesa, su nombre científico es cloruro de sodio, su fórmula química: Na Cl, lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

base a la evidencia disponible, pero su solución no es responsabilidad de los científicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

¿Qué habilidades y conocimientos científicos pusieron en práctica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

Lee la siguiente frase célebre de Jacques Yves Cousteau: “Después de todo, ¿qué es un científico entonces?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

Paso 3: Desinfectar Presta en práctica tu habilidad y conocimientos científicos sobre concentración, prepara mezclas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Elabora un reporte de la actividad experimental en tu cuaderno, con ilustraciones de lo que hiciste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

“El conocimiento científico debe ser objetivo, y por tanto, sincero”. Louis Pasteur.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Puedes incluir en tu reporte una pregunta de investigación, la formulación de una hipótesis, poner a prueba la hipótesis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Escribe en tu cuaderno el reporte de práctica de los experimentos que se desarrollaran a continuación tu reporte debe contener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Es momento de poner en práctica tus habilidades científicas y toma nota de las siguientes preguntas en tu cuaderno.

Ver contenido