Resultados para:«relaciones-de-poder»
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· Ficha de clase
Instructivos
participa en la escritura de un instructivo.
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· Ficha de clase
Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
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· Ficha de clase
Let´s explore!
La siguiente pregunta es de Juan, viene de San Luis Potosí, y tiene siete años de edad.
Why do we need calcium?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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· Ficha de clase
Musical instruments
explora monografías ilustradas de instrumentos musicales.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
Participa en la escritura de un instructivo.
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· Ficha de clase
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Programación (ING4°)
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· Ficha de clase
La monografía
Para poder hacer una monografía, se necesita hacer previamente un trabajo de investigación.
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· Ficha de clase
¿Qué camino tomar?
Interpreta el siguiente trayecto:
Analiza:
“Para ir de la clínica de la Secretaría de Salud
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
Pero eso no es suficiente para que las instrucciones sean claras, también es necesario poner los nombres de las calles, con
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
En lugar de poner avenida, se pone “Av.”; en lugar de colonia, “Col.”; en lugar de Barrio, “Bo.”.
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· Ficha de clase
Corrijo mi trabalenguas
Analiza, si en lugar de poner , se pone , quedaría así:
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