Resultados para: «qué-pasa-con-el-volumen»
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
No se puede pensar en el universo con ideas tradicionales de lo que es el tiempo y el espacio, pero si se puede decir que
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Los pasos para elaborar una historieta son:
El primer paso, como siempre, es sentarse a pensar en qué queremos
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
, ¿Qué hay que hacer para conseguir su sueño?
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Por eso es que se necesitan los dos puntos para distinguir en qué momento habla el entrevistador y en qué momento habla el
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Qué pasta dental utilizas para el aseo de la boca?
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
¿Qué es la entrevista?
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Repetir con la otra hoja.
Aquí pasa lo mismo que con el paso 3.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Para que reflexiones:
¿Por qué hay información que se repite en el anuncio y en la etiqueta y otra que no aparece
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Recuerda que el consumo responsable se refiere a consumir cosas que sean buenas para ti y para el planeta.
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