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Los museos, ¿para qué?

Pared 3: Producciones de niñas y niños/Arte Mexicano. Conocerás más acerca de los museos.

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Jugando a inventar historias

Aprenderás a conocer sobre improvisación como técnica teatral, para interpretar la producción bidimensional realizada en

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Descubriendo el proyecto colectivo

El soporte es la superficie en donde se pinta o realiza la producción.

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Un sueño con bocetos

Propondrás una idea en boceto para realizar una producción bidimensional a partir de lo que ya aprendiste en las clases de

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Las familias de México

Inventa una historia: Realiza un collage con imágenes de músicos, artesanos y danzas de diferentes etnias indígenas

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Fiestas de la comunidad

Integra la producción bidimensional al tu diario pictórico.

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Colores y geometría

K8tEczSvPE&t=1348s A quí los artistas se apropiaron de las técnicas de producción

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Todo sobre acuarela

R ecordarás la técnica de acuarela para realizar una producción bidimensional.

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De grises y colores

Realiza tus propias producciones bidimensionales de lo que más les guste.

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El soporte y el formato

Seguramente en ellos has realizado muchas producciones bidimensionales y que han servido como material para ilustrar muchas

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Recuerda que el eje principal del bloque fueron las producciones bidimensionales, que conocimos a través del tiempo, los

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Obras bidimensionales y la tradición mexicana

En México la piñata tradicional es una artesanía que se ha vuelto un símbolo navideño, pues reúne a la familia dando momentos

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Las obras que se bailan

Recuerdas la producción bidimensional realizada en colectivo.

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Muevo mi cuerpo artísticamente

genera con sus compañeros formas de representación artística y acuerda las tareas que permiten avanzar en la producción

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A mover el cuerpo

Y creamos una producción de una escena de la historia.

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