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Bailemos al ritmo de una pintura

Contesta las siguientes preguntas. ¿Hay patrones de color en ellos?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

MEZTLI: Muy bien Beethoven, ahora tenemos una pregunta de los fans él es Leo Sorcia Díaz y te pregunta: Hola Beethoven

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Cápsula Luvy pregunta.

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Adivina de quién se trata

Las preguntas se realizan de manera intercalada y cada una da su respuesta: Sí o no.

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Gala de juegos

esta sesión, así como énfasis, aunque es una gala de juegos, en toda acción debe de existir un aprendizaje que sea significativo

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Caminar juntos

Ejemplo de momentos significativos representados por los objetos.

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Mi cuerpo expresivo

estos movimientos y sentimientos que generamos en la exploración, seguro que te acordaste de más cosas que vimos, te preguntarás

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Pon mucha atención a las preguntas. Preguntas de evaluación.

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¡Y se abre el telón!

Ya medio enojado, el dueño le preguntó si quería ser capataz.

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Celebrar mi nombre

Esta misma pregunta se les hizo a Yali y a Ivari y contestaron lo siguiente: Yali “Mi nombre es de

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Y tal vez te preguntes, ¿Cómo hacen para ponerse de acuerdo si son tantos?

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¿A poco es tu cumpleaños?

algo sobre este tema, escuchemos la pregunta.

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Nuestro espacio

Te propongo que trabajes con las siguientes preguntas: ¿Cómo esta situación extraordinaria ha cambiado la vida

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

¡Qué magnífica pregunta ha realizado Sofía!

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Y se hizo el silencio...

Énfasis: produce una secuencia sonora con diferentes partes del cuerpo en el que el uso del silencio sea significativo.

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