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Las narraciones

El propósito de esta sesión es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 4to. grado conozcas los recursos de la lengua

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Analicemos lo que consumimos

Si le das de cualquier comida o de cualquier croqueta a tu perro, le puede hacer daño.

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Aprendamos a vivir y convivir

No debes perder de vista que, en el diario vivir estarás en contacto con otras personas, ya sea de tu familia, de tu comunidad

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Los hablantes de una de estas lenguas originarias deben reconocer y fortalecer tu lengua para que sigamos contando con esta

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Lo que nos hace sentir la literatura

Ahora observa esta lectura de tu libro de cuarto grado: Fuente:

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¿Qué vamos a leer?

El lobo del cuento de Caperucita Roja.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

tu libro de texto, ahí están señalados con círculos rojos algunos de los textos literarios o de nuestra tradición oral en

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Recordando las flores escogidas: la antología

El Reto de Hoy: Recuerda realizar tu antología recopilando textos de tu interés, no olvides ser

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

tu maestra, de tu maestro, de tu mamá, de tu papá o de algún familiar.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Si te es posible puedes consultar otros libros y comentar el tema de hoy con tu familia.

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¿Hacia dónde vamos?

Recuerda que en tu libro de Español, podrás estudiar este tema, de la página 28 a 35.

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Los caminos que seguimos

Recuerda que en tu libro de Español, podrás estudiar este tema, de la página 28 a 35.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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