Resultados para: «pautas-morales_1»
5017 resultados
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Reconocer los niveles de confrontación entre las partes, identificar si se tienen los mismos valores, intereses o necesidades
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
defensa y lucha por la igualdad, como un derecho humano, ha tenido como protagonistas a las y los ciudadanos de diversas partes
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Investiga qué otros acuerdos o pactos internacionales, en materia de igualdad, ha firmado México.
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
con comportamientos distintos, ideas distintas, a veces también hay personas de otras religiones, que vienen de otras partes
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Pero ¿qué tal que comienzan a verse imágenes de contenido inapropiado en las pastas de los cuadernos?
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Es el caso también de la lucha de la población afrodescendiente en diferentes partes del mundo, pues en algunos países hasta
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Nadie gana (segundo escenario):
Ambas partes tienen actitud de evasión, retirada, escape o indiferencia
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
ONU, UNICEF y UNESCO, y al trabajo de muchas activistas que han buscado la igualdad entre hombres y mujeres en todas partes
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Pero ¿te comportas igual en todas partes?, ¿qué pensaría tu familia si te ve conviviendo con tus amistades?
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
En muchas partes del mundo, la UNICEF implementa programas para favorecer, en la niñez, alternativas que les permitan resolver
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
de las y los exiliados y las poblaciones expulsadas de sus patrias por motivos raciales o políticos, convirtiéndose en parias
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
vivienda, salud, educación, sano esparcimiento y servicios sociales, por qué observas a tantas personas, en diferentes partes
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
fue tomado como motivo para fortalecer prácticas de xenofobia, como el caso del antisemitismo que se presentó en varias partes
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
Los intereses de las partes: en ciertas circunstancias no se puede dar gusto a ambas partes.
4.
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
La solución debe satisfacer a ambas partes.
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